Maatschappelijke Stage (MaS)

Informatie voor Vrijwilligersorganisaties en Verenigingen

Doelstelling Makelaar Maatschappelijke Stage
Het Vrijwilligersservicepunt van de Stichting Welzijn Binnenmaas (SWB) en de Vrijwilligerscentrale van de Stichting Samenleving Oud-Beijerland (SSO) zullen de bemiddeling voor de Maatschappelijke Stage (MaS) in de Hoeksche Waard gaan vormgeven. SWB en SSO beschikken over een uitgebreid netwerk van maatschappelijke organisaties waar stageplekken gevonden kunnen worden én over een digitaal vacaturesysteem.

De samenwerking van SWB en SSO komt voort uit de wens om de bemiddeling in de Maatschappelijke Stage regionaal te organiseren. Leerlingen van het voortgezet onderwijs bezoeken voor het grootste deel de scholen in Oud-Beijerland, maar zijn afkomstig uit de hele Hoeksche Waard. De Maatschappelijke Stage wordt in het schooljaar 2011/2012 verplicht gesteld voor het Voortgezet Onderwijs. In de daaraan voorafgaande periode zullen SWB en SSO door het ondersteunen van en deelnemen aan proefprojecten bijdragen aan de kennisontwikkeling over de uitvoering van Maatschappelijke Stages in de Hoeksche Waard.

De rol van de Maatschappelijke Stagemakelaar Hoeksche Waard in 2010/2011 In 2010 zullen het Vrijwilligersservicepunt van SWB en de Vrijwilligerscentrale van SSO als Stagemakelaar het knooppunt zijn voor de Maatschappelijke Stage (MaS) in de Hoeksche Waard. Voor een adequate uitvoering van deze rol hebben SWB en SSO zich ten doel gesteld de volgende taken te gaan uitvoeren en zich hierop in de komende jaren voor te bereiden.

In 2011 staat de Makelaar Maatschappelijke Stage in de Hoeksche Waard voor:
• Coördinatie van regionale activiteiten in het kader van de MaS en verdeling stageplekken onder scholen.
• Regionaal bemiddelingsloket voor de Maatschappelijke Stage, bij voorkeur digitaal via een speciaal daarvoor ingerichte Maatschappelijke Stage website Stagerage. Bemiddeling tussen vrijwilligersorganisaties en stagiaires, via vacature- en projectenbank.
• De SWB en SSO hebben door het volgen van de opleiding Maatschappelijk makelaar bij MOVISIE de benodigde expertise verworden voor het vervullen van de 3 kerntaken van het makelaarschap:
1. versterken van het vrijwilligerswerk in het algemeen en het bieden van passende maatschappelijke stages aan leerlingen
2. het ondersteunen van vrijwilligersorganisaties bij het effectief plaatsen van vrijwilligers en maatschappelijke stagiairs
3. het bevorderen dat de maatschappelijke stagiair van nu de vrijwilliger van de toekomst wordt.
• Deskundigheidsbevordering voor maatschappelijke organisaties.
• Bieden van een loket met informatie en advies over Maatschappelijke Stage, voor vrijwilligersorganisaties (aanbieders van stageplaatsen) en scholen (stagiaires).
• Organisatie van voorlichtingbijeenkomsten of workshops voor vrijwilligersorganisaties over de MaS.
• Ondersteuning van de vrijwilligersorganisaties als aanbieders van stageplaatsen bij de organisatie van stageplaatsen.
• Begeleiding van vrijwilligersorganisaties bij het creëren van stageplaatsen en het werken met jongeren.
• Het enthousiasmeren van vrijwilligersorganisaties, voor een gevarieerd aanbod van stageplaatsen, die aan de criteria van de MaS voldoen.
• Evaluatie en terugkoppeling van de resultaten van projecten in het kader van de Maatschappelijke Stage
• Aanspreekpunt voor gemeenten in de Hoeksche Waard over de invulling van de Maatschappelijke Stage


Maatschappelijke stage in de zorg
Vanaf 2011 moet elke middelbare scholier 72 uur op maatschappelijke stage. Op dit moment zijn de meeste scholen aan het experimenteren met het op kleine schaal invoeren van deze stages. Maar over de inhoud, de vorm en de organisatie van deze stages zijn nog veel vragen. Voor zorginstellingen kan het een schrikbeeld zijn: puberende scholieren die ongemotiveerd aan het werk moeten in hun organisatie. Om hier verandering in te brengen liet Zorg Beter met Vrijwilligers, het samenwerkingsproject waarmee Vilans, Movisie, Sting, Agora, ActiZ en VGN de kwaliteit van het vrijwilligerswerk willen verbeteren, een onderzoek uit voeren.

Uit dit onderzoek blijkt dat als organisaties en scholen de maatschappelijke stages goed organiseren en coördineren een groot deel van de weerstand verdwijnt. De voordelen voor de zorg zijn groot. Niet alleen in de zorg naar ouderen, maar ook in de gehandicaptensector. En ook de jongeren zijn vaak positief verrast en voelen zich gewaardeerd en nuttig.

Voor iedereen die meer wil weten is nu het rapport 'Maatschappelijke stage in de zorg' gratis te downloaden via www.zorgbetermetvrijwilligers.nl. In het rapport staan inspirerende voorbeelden en praktische tips waarmee zorginstellingen een goede invulling kunnen geven aan de maatschappelijke stage.

Voor vragen of advies over de organisatie van maatschappelijke stages in de zorg of daarbuiten kunt u terecht bij de SSO Vrijwilligerscentrale. Inlichtingen: Els den Heeten of Corine Velthuyzen 0186-615365.

(bron Nieuwsbrief VIA Juni2009)



Maatschappelijke stage van start
Middelbare scholieren moeten voortaan twee weken (72 uur) een maatschappelijke stage lopen. Anders krijgen ze hun diploma niet. Zo besloot staatssecretaris Bijsterveld vorige week.
De maatschappelijke stage wordt gefaseerd ingevoerd, zodat in 2011 alle leerlingen in het voortgezet onderwijs tijdens hun middelbare schooltijd verplicht een maatschappelijke stage volgen.
Vanaf 2011 moeten alle scholen over een invoeringsplan voor de maatschappelijke stage beschikken. In schooljaar 2011/12 wordt de maatschappelijke stage wettelijk verplicht. Op voorstel van staatssecretaris van Bijsterveldt is de Ministerraad akkoord gegaan met het plan voor de invoering van de maatschappelijke stage.

Wat staat er in het plan van aanpak?
De verplichte stage wordt in 4 jaar tijd (2008 – 2011) geïmplementeerd en is vanaf 2012 in de wet op voortgezet onderwijs opgenomen.
· De omvang van de verplichte stage is minimaal 72 uur.
· Scholen zijn in overleg met de stagebieders vrij om deze uren te verdelen over (meerdere) leerjaren.
· Scholen zijn eindverantwoordelijk voor begeleiding en coördinatie van de stages en zullen waar nodig daarvoor diensten inkopen bij stagemakelaars of organisaties faciliteren voor de begeleiding.
· Stages mogen plaatsvinden in vrijwilligerswerk, bij not-for–profit organisaties en bij maatschappelijke projecten van bedrijven.
· De komende jaren zullen allerlei pilots plaatsvinden om te experimenteren met verschillende typen stages, stagebegeleiding en stagecoördinatie.

Hoe zit het met de financiering van de maatschappelijke stages?
Voorlopig krijgen de scholen (volgens de al bestaande regeling) 18.000 euro, maar dat zal worden omgebouwd naar een vast bedrag per leerling. Daarnaast wordt er door VWS en OCW samen geïnvesteerd in de lokale infrastructuur voor het vrijwilligerswerk. Deze investering is met name gericht op de makelaarsfunctie. Zie het persbericht van OCW op http://www.minocw.nl/actueel/persberichten/12091/30-Miljoen-extra-voor-maatschappelijke-stages-en-vrijwilligers.html . Over de exacte regeling wordt nog onderhandeld met de VNG, dus er is nog niets te zeggen over bedragen, criteria en wijze van aanvragen.
Het plan van aanpak is een uitvoering van het regeerakkoord, waarin staat dat leerlingen tijdens hun opleiding een maatschappelijke stage moeten gaan volgen. De maatschappelijke stage biedt jongeren de gelegenheid om tijdens hun middelbare schooltijd kennis te maken met en bij te dragen aan de samenleving.

Leerlingen, scholen en stagebieders krijgen veel vrijheid om de stage in te vullen. Maar het volgen van een stage is niet vrijblijvend. Het volgen van een maatschappelijke stage van minimaal 72 uur wordt een voorwaarde voor het behalen van een diploma. Het kabinet kiest voor maatschappelijke stage vanuit het motto: Samen leven kun je leren. Bij de voorbereiding van dit plan is uitvoerig gesproken met vertegenwoordigers van onderwijsinstellingen, maatschappelijke en bestuurlijke organisaties, gemeentelijke, provinciale en landelijke overheidsorganisaties en jongeren. Veel van deze partijen, waaronder ook het bedrijfsleven hebben de afgelopen periode aangegeven een bijdrage te willen leveren aan de maatschappelijke stage.

(bron: min. van OCW en Movisie.nl)
 
Meer informatie: E. den Heeten


Informatie voor leerlingen

Vrijwilligerswerk goed voor het zelfvertrouwen van kinderen en jongeren
Uit een Amerikaans onderzoek, waarvoor ruim 3.000 jongeren werden geïnterviewd blijkt dat het doen van vrijwilligerswerk een oppepper is voor het zelfvertrouwen. Juist jongeren uit gezinnen met een laag inkomen kunnen hiervan profiteren. Door jongeren uit deze huishoudens wordt weinig vrijwilligerswerk gedaan.

Juist jongeren die, mogelijk doordat zij doorgaans minder goed kunnen meedoen met activiteiten dan hun leeftijdsgenoten uit andere gezinnen, kunnen groeien in hun gevoel van eigenwaarde of zelfvertrouwen door iets voor anderen te doen. De kans op het behalen van een diploma wordt hierdoor vergroot.

Jongeren bouwen niet alleen een sociaal netwerk op, maar werken ook aan sociale vaardigheden en vertrouwen in de ander. Hierdoor lopen zij minder risico op gevoelens van hopeloosheid of uitzichtloosheid.

(National & Community Service, psychologie.net)
 
Meer informatie: E.den Heeten


Maatschappelijke Stage in de boot
De RSG aan de Hoefsmid in Oud-Beijerland, de Vrijwilligerscentrale van SSO en het Servicepunt Vrijwilligers uit Binnenmaas hadden in mei van dit jaar gezamenlijk het plan op gevat om een project in het kader van een Maatschappelijke Stage uit te voeren, om alvast eens te ervaren hoe zoiets kan verlopen. Voor de uitvoering is het Rode Kruis hierbij betrokken.

Het was kort dag, er was weinig voorbereidingstijd, want de week waarin een dergelijk project met de school kon worden uitgevoerd lag vast. Door alle betrokkenen en zeker door het Rode Kruis is zeer hard gewerkt aan de voorbereiding en organisatie van een Meet-and-Greet evenement. Dat betekent dat jongeren en ouderen met elkaar iets gaan ondernemen en elkaar gaan leren kennen. In het kader van dit project is het idee om een groep ouderen uit Oud-Beijerland een door de jongeren van de school geheel verzorgde boottocht met de Spido te laten maken, uitgevoerd. De jongeren hebben zich op de dag die daar aan vooraf ging voorbereid op het uitstapje; door bootschappen te doen voor de lunchpakketten, te oefenen met het rijden met rolstoelen (dat is nog niet zo eenvoudig), het nogmaals vastleggen van de afspraken met de uitgenodigde ouderen etc. Daarnaast kregen de jongeren voorlichting vrijwilligerswerk in het algemeen en het werk van het Rode Kruis in het bijzonder. Het Rode Kruis heeft deze voorbereidingen met de jongeren begeleid.

De ouderen, sommigen in rolstoel, werden door de jongeren in de school ontvangen waar de eerste kennismaking plaats vond. De jongeren en ouderen zijn aan elkaar “gekoppeld” voor die middag. De eerste kennismaking in de aula van de school verliep al heel gezellig, waarna de ouderen in een aangepaste touringcar naar Rotterdam zijn gebracht. In de bus was er een door de jongeren klaargemaakt lunchpakket. De tocht met de Spido werd door jong en oud zeer gewaardeerd. De reacties van de ouderen waren na afloop van de middag zonder uitzondering positief, vooral de vriendelijkheid en de behulpzaamheid van de jongeren werd zeer geprezen. De jongeren hebben ook een gezellige middag gehad, vonden het contact met de ouderen heel gezellig en hebben weer wat geleerd over het werk van het Rode Kruis.

Voor alle deelnemers was het een geslaagde dag!

   

   
 
Meer informatie: E.den Heeten


Klik hier voor het aanbod Maatschappelijke Stages (MaS)